Minitab技術(shù)應(yīng)用

Minitab技術(shù)應(yīng)用(倪老師)課程介紹：

課程背景

    Minitab作為6Sigma捆綁的一個統(tǒng)計工具軟件，大大簡化了統(tǒng)計計算，他讓復(fù)雜的統(tǒng)計技術(shù)在企業(yè)中廣泛應(yīng)用成為可能。全球推行6Sigma的企業(yè)有90％以上應(yīng)用Minitab, Minitab已經(jīng)成為一種通用語言。
    目前很多企業(yè)都購買了Minitab，但是對Minitab的功能應(yīng)用的太少了。因為大多數(shù)公司只購買了軟件，卻沒有提供給員工全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，一些6Sigma的相關(guān)培訓(xùn)課程中關(guān)于軟件的內(nèi)容又較少！這導(dǎo)致Minitab的強大功能沒有得到有效應(yīng)用，Minitab也沒能為企業(yè)發(fā)揮更大的價值
    企業(yè)重新導(dǎo)入Minitab培訓(xùn)是非常必要的！通過培訓(xùn)課程能夠讓該軟件為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值！

課程目標(biāo)

 ◇ 掌握基本統(tǒng)計技術(shù)的Minitab操作方法。
 ◇ 進一步理解和鞏固SPC、DOE、MSA、QC常見工具。
 ◇ 能結(jié)合六西格項目和質(zhì)量管理需要選擇適用的統(tǒng)計工具。
 ◇ 掌握相關(guān)工具。

課程內(nèi)容
1、課程導(dǎo)入
 ◇ 問題改善的困惑
 ◇ 課程結(jié)構(gòu)介紹
 ◇ 學(xué)習(xí)小組建立
 ◇ 培訓(xùn)期望
2、問題分析解決方法與工具介紹
 ◇ 問題分析解決的方法：DMAIC、PDCA、8D解決問題的統(tǒng)計分析工具：minitab、JMP、EXCEL等
3、基礎(chǔ)統(tǒng)計與Minitab介紹
 ◇ 基礎(chǔ)統(tǒng)計知識：數(shù)據(jù)的類型、統(tǒng)計分類、數(shù)據(jù)的描述（位置、離散程度、分布形狀）
 ◇ Minitab的起源與發(fā)展
 ◇ Minitab的界面介紹
 ◇ Minitab的快捷鍵
 ◇ Minitab演練：描述性統(tǒng)計+正態(tài)性檢驗+概率分布圖
4、定義問題與測量焦點問題的現(xiàn)狀
 ◇ 基礎(chǔ)統(tǒng)計知識：數(shù)據(jù)的類型、統(tǒng)計分類、數(shù)據(jù)的描述（位置、離散程度、分布形狀）
 ◇ Minitab的起源與發(fā)展
 ◇ Minitab的界面介紹
 ◇ Minitab的快捷鍵
 ◇ Minitab演練：描述性統(tǒng)計+正態(tài)性檢驗+概率分布圖
5、分析和驗證問題的根本原因
 ◇ 分析概述
 ◇ 挖掘潛在原因：魚骨圖演示與練習(xí)
 ◇ 驗證根本原因
 ◇ 假設(shè)檢驗概述
 ◇ 假設(shè)檢驗工具選擇矩陣
 ◇ 圖形分析演示與練習(xí)：條形圖、散點圖、 箱線圖、區(qū)間圖
 ◇ 均值檢驗演示與練習(xí)：1t檢驗、2t檢驗、配對t檢驗、ANOVA方差分析
 ◇ 方差檢驗演示與練習(xí)：單方差檢驗、雙方差檢驗、等方差檢驗
 ◇ 比例檢驗演示與練習(xí)：1P檢驗、2P檢驗、卡方檢驗
 ◇ 相關(guān)回歸演示與練習(xí)：相關(guān)分析、回歸分析
 ◇ 非參數(shù)檢驗演示與練習(xí)
6、改善根本原因
 ◇ 改善概述
 ◇ DOE實驗設(shè)計
 ◇ DOE概述
 ◇ 全因子實驗設(shè)計演示與練習(xí)
 ◇ 部分因子實驗設(shè)計介紹
 ◇ 其他實驗設(shè)計介紹
7、固化改善措施
 ◇ 控制概率
 ◇ 控制圖演示與練習(xí)
 ◇ XBar-R圖
 ◇ XBar-S圖
 ◇ I-MR圖
 ◇ P圖/NP圖
 ◇ U圖/C圖
8、總結(jié)與回顧
 ◇ 課程內(nèi)容回顧
 ◇ 學(xué)員行動計劃
 ◇ 培訓(xùn)效果評價

培訓(xùn)講師：倪老師

教育及資格認(rèn)證：
項目總監(jiān)、精益六西格瑪項目咨詢顧問、培訓(xùn)師、六西格瑪黑帶大師；美國項目管理協(xié)會（PMI）注冊項目管理師（PMP）；中國質(zhì)量協(xié)會（CAQ） 注冊六西格瑪黑帶教師（管理類）。
講師經(jīng)歷及專長：
曾任海爾集團冰箱事業(yè)部精益六西格瑪推進經(jīng)理及三星DSDI品質(zhì)部品質(zhì)經(jīng)理。海爾集團六西格瑪黑帶大師（MBB），海爾集團黑帶/綠帶講師，三星（中國）六西格瑪黑帶，具有豐富的制造業(yè)經(jīng)驗。
倪老師尤其擅長制造業(yè)六西格瑪項目的輔導(dǎo)及管理，擅長的課題有：新舊QC七大工具、現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決、質(zhì)量工具專題課程（MSA、DOE、SPC、FMEA……）
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：
倪老師曾為眾多企業(yè)提供過精益六西格瑪?shù)淖稍冚o導(dǎo)，服務(wù)的客戶涵蓋家電、重工、鑄造、建材、新能源等行業(yè)，其中包括海爾集團、河南衛(wèi)華重型機械股份有限公司、湖南科霸汽車動力電池有限責(zé)任公司、山西華恩、佛山歐神諾、浙江利歐、盛運機械、洛陽中航光電等知名企業(yè)。
倪老師的培訓(xùn)風(fēng)趣幽默、 邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、實用性高，深受客戶好評。

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